Как вовремя распознать некомпетентность и имитацию? HD

Как отличить, в каких случаях университеты, конкурируя за абитуриентов, только говорят об актуальности своих программ, а где действительно внедряются инновации? Как не ошибиться с выбором образовательной программы, вовремя распознав некомпетентность и имитацию?

В четвертом выпуске цикла бесед о высшем образовании профессор, директор программ бакалавриата Школы управления СКОЛКОВО Андрей Щербенок, директор Центра трансформации образования Ольга Назайкинская и заместитель директора по образованию Школы перспективных исследований SAS ТюмГУ Эва Бурбо рассматривают наиболее часто встречающиеся имитации в высшем образовании. Среди прочего, эксперты обсуждают такие ключевые тренды, как индивидуализация образования, внедрение проектной работы и акцент на практику.

0:00 Введение
0:27 О ландшафте российского высшего образования: фасад и реальность
2:04 Какие элементы имитируются чаще всего?
6:28 О конкуренции за абитуриентов и позиционировании на образовательном рынке
8:57 О возможностях борьбы с имитациями в образовании
12:18 Как зарождаются тренды и «модные компетенции» в высшем образовании?
17:29 Откуда в учебном процессе появилась проектная работа и нужна ли она?
22:40 Проектное и проблемное обучение
23:39 Практические рекомендации: как понять, что реально происходит в университете?

#skolkovo #сколково #образование #АндрейЩербенок #тренд #компетенции